Dit onderzoek verkent hoe het creëren en uitvoeren van nieuwe muziek regulerend, helend en bevorderlijk kan zijn voor welzijn en zelfzorg bij neurodiverse musici, waaronder ikzelf.
In dit promotieonderzoek navigeer ik mijn behoeften als artiest met ADHD en autisme, en onderzoek ik dit vanuit de elf unieke perspectieven van mijn DIS*-systeem. Het werk zal worden gepresenteerd/uitgevoerd via behangpapier in de miniatuurwereld van een poppenhuis.
*DIS - Dissociatieve Identiteitsstoornis is een aandoening die wordt gekenmerkt door geheugenverlies en de aanwezigheid van twee of meer verschillende identiteiten, elk met hun eigen leeftijden, geslachten, denkpatronen en manieren van omgaan met de wereld.
