-
100 jaar surrealisme
-
Perversiteit in perspectief
-
Contextual Conductor: Practical Case Studies and Presentations
-
Resisting repertoire. Strategieën voor een grotere genderbalans in repertoiretheater
-
Les doigts acrobatiques, la fantaisie libérée. De artistieke speeltuin in klaviermethodes uit de 19de eeuw
-
De vocale religieuze composities van de allievo Domenico Cimarosa als compositieparadigma
-
Taal leren als performance, performance als taal leren
-
Vocal Jazz verhelderd: van inzicht naar praktijk
-
The traditions of mandolin music in the regions of Crete and Athens
-
Form and Material in Visual and Auditory Perception
-
The Hearing Glass: Synaesthetic Correspondences in The Musical Practice
-
The traditions of mandolin music in the regions of Asia Minor and the Ionian Islands
-
The traditions of mandolin music in the regions of Asia Minor and the Ionian Islands
-
Redefining the Conductor’s Role in New Music
-
Informed Phrasing
-
Audiation-based Learning
-
Fenaroli’s pedagogische output
-
Possible spaces
-
Bodies Of Knowledge
-
De vier tradities van de Griekse mandoline muziek
-
Synesthesie en klank-kleur associaties als een interdisciplinaire metafoor
-
Melodic Movement - Polyphonic Prayers, een case study over het proces en de uitvoering van Karlheinz Stockhausen’s Inori.
-
De ecologie van de vreugde
-
Traces of Expressivity: conception of a high-level, universal hybrid score in music-based interdisciplinary works
Culturele werking
-
EVENEMENTEN / PROJECTEN / PUBLICATIES
-
Alumni
Inschrijving
-
Snel naar inschrijven voor:
-
Snel naar inschrijven voor:
- Bachelor Dans
- Master Dans
- Drama
- Educatieve Master Muziek en Podiumkunsten
- Educatieve Bachelor Leraar Dans
- Educatief Graduaat Leraar Dans